En la entrada del 16 de enero se les pidió que hicieran un conversor con la parte de un brick de zumo o leche. En clase se les enseñó el modelo y se dibujó con medidas en la pizarra. A día de hoy, algunos alumnos no lo han hecho o no lo traen. Se ruega que traigan el cartón al menos, ya que se puede hacer en unos minutos en la misma clase.
Ayer se repasaron en la pizarra algunas actividades del control, incluida la suma de diferentes medidas. Para esto es muy importante tener el conversor, ya que pueden borrar y hacer otras cuentas sin necesidad de dibujar siempre la cuadrícula.
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