DÍA DE LA TIERRA

¡Hola chic@s! hoy celebramos el día de la Tierra. Ella lo entrega todo: nos alimenta, nos quita la sed, nos da un lugar para vivir, nos ofrece lo mejor que tiene. ¿Qué le damos a cambio nosotros? humo, basura, talamos árboles, contaminamos con pilas, etc. Hoy, mejor que mañana, debemos proponernos mejorar nuestros hábitos de vida, al menos en una cosa y poco a poco aprender a cuidar de ella. En casa reutilizar el papel que no sirva, lass bolsas del super, no aceptéis bolsas de plástico si podemos llevar en un bolso lo que compramos.Un poco de cada hace un mucho.

PRIMEROS CAPULLOS DE GUSANOS DE SEDA

Esta mañana teníamos el primer capullo de gusano de seda. Igual que muestra la imagen otro se preparaba para comenzarlo y a lo largo de la mañana se animaron otros cuantos. ¿Qué encontraremos mañana? Que maravilla de la naturaleza ver al gusano dentro tejiendo. Si los papás y las mamás no lo han visto nunca PINCHAR EL ENLACE DEL GUSANITO BERTÍN. Tiene los vídeos de todos los pasos de la metamorfosis: comen y comen,construcción del capullo, salida del capullo, baile del macho, puesta de huevos. NO LO PERDÁIS.

PREPARANDO EL DÍA DEL LIBRO

Después de leer el cuento "Pequeña masai" y conocer un poco la vida de la tribu, nos toca trabajar el nuestro propio. Cómo hay diversidad de opiniones en cuanto a la elección de personajes, vamos ha hacerlo en parejas y grupos de tres como hemos hablado esta mañana. Repito las reglas, aunque las lleváis en la agenda:
-Inventar la historia y traerla escrita en sucio, para su corrección.
-Máximo plazo: el jueves.
-LLevar de nuevo corregida para dibujar y escribir en limpio y en el formato tamaño folio.
-Se encuadernará lo más originalmente posible pensando en motivos africanos ( la originalidad puntua).
- La familia puede colaborar.
-Entregar el lunes terminado.
-Todos los cuentos que estén bien escritos, dibujados y coloreados se expondrán en la biblioteca.
-Tenemos que buscar en casa lo que tengamos de decoración africana, a ser posible masai ( estatuillas, máscaras, fotografías,telas,cuadros,utensilios, libros) para completar la exposición.
Entre tod@s podemos hacer algo bonito. ¡Que no se diga que no colaboramos!
-Prometo duendecilla Comillas, para la colección de positivos ,a los cuentos bien hechos y alguna sorpresilla más.

¡CÓMO COMEN LOS GUSANOS DE SEDA!

Después de las vacaciones los gusanos de seda han crecido muchísimo. Comen sin parar. A lo largo de la mañana les damos tres veces de comer. Si queréis un par de ellos para casa, traer una caja. Claro que las hojas de morera debéis buscarlas vosotros.

VOLCÁN EN ERUPCIÓN EN LAS ISLAS GALÁPAGOS

Ayer entró en erupción un volcán de las islas Galápagos. este conjunto de islas (archipiélago) están declaradas por la UNESCO Patrimonio de la Humanidad. Aunque es una isla deshabitada contiene numerosa fauna y flora. las iguanas marinas corren peligro. Si encontráis información sobre el tema traedlo a clase. Doy las gracias al papá de Irene que ha hecho un montaje con vídeos sobre Darwin, el viaje en el Beagle y la teoría de la evolución de las especies.

LECTURA EN VACACIONES

Lleváis el libro de la biblioteca. Seguro que os sobra tiempo para leerlo y hacer la ficha bibliográfica.¿Quién se atreve a escribir una pequeña historia sobre..."El caso de las termitas en la biblioteca"? Hay una duendecilla de la ortografía que quiere conoceros y estar en vuestros sobres.

LOS MASAI

¿Sabéis quién son los masai? pues sobre ellos vamos a trabajar en el cuento "Pequeña Masai" para el Día del libro. Podéis conocerlos en el enlace que os dejo. En uno encontraréis dos páginas sobre costumbres y forma de vida; el otro es un vídeo para disfrutar de unas bellísimas imágenes : animales salvajes, guerreros masai, etc. Aprended y a la vuelta de las vacaciones leeremos el cuento en clase. Id pensando en un personaje (mujer, guerrero, niño o niña masai) y escribiremos un cuento entre tod@s ¿Qué os parece?

LA MULTIPLICACIÓN

Os recuerdo que en vuestra carpeta de fundas tenéis, desde antes de comenzar las tablas, la programación y recomendaciones para aprenderlas. Decidles a vuestros papás y mamás que os ojeen esa carpeta. En ella se guardan documentos importantes para vosotr@s y para la información de ellos. Añadimos la cartilla de la multiplicación. Enseñarla en casa. Ya hemos pegado nuestros primeros puntos. Saber la tabla significa decir el resultado sin contar con los dedos o sumar. Debe ser una operación inmediata. Trucos: entre los enlaces del blog hay bastantes sobre la multiplicación. El cálculo, la lectura y todo aprendizaje necesita mucha práctica. Si voy a la auto-escuela, me dicen cómo se conduce y dejo de hacerlo nunca lo haré bien. ¡Práctica y más práctica en todo lo que se quiera mejorar! Otro truco: aprended a decir los resultados haciendo la numeración de dos en dos, de tres en tres, etc...Al nombrar 2 por 3, seis , se retrasa la resolución. Mirad la operación y decid en voz alta sólo el resultado, rápidamente, aunque al principio os equivoquéis. Hemos terminado en la tabla del 5. Repasarlas y a la vuelta comenzamos con el seis. Seguro que llenáis la cartilla de puntos y a final de curso ya veremos que nos encontramos.